Deux jours plus tard.
Est-ce que dans n'importe quel état.
Pourquoi ne pas faire état.
Pensent-ils vraiment pas de recueillir des boîtes vides de Shibuku.
Je vous rappelle d'accord, je n'ai pas écrit sur le papier.
Y compris un vœu pieux, je me suis dirigé à l'école environ 30 feuilles de tissu peut commencer à coudre immédiatement.
Dans le centre de l'école, la salle avec un toit,
Un après l'autre et les enfants ont été recueillis.
Pour remettre · · · ·

Il est dans les mains de tout le monde · · · ·

Shibuku! ! ! Le bouchon de la bouteille à Shibuku · · ·

D'une certaine façon, je ne souris pas tout brûlé,
Je vous remercie! ! ! Merci à tous! ! !
Enfants a été placé dans un endroit, les salutations de Esume le directeur adjoint.
Par la suite, l'introduction de ceux fabriqués à partir de Yuki.
En un seul, acclamations des enfants sera augmenté.
Les yeux sont pétillants.
Vous avez raison. Je ne suis pas fait de nous tous à partir de maintenant.
Un décompte rapide.
· · ·
· 500 personnes sont.
Je veux dire l'élite,
Je n'ai certainement envie de faire l'enfant est venu.
Ouais, ~ Tsu heureux!
Faire une équipe.
Grand, et Shibukuchimu, sera Wakareyo à l'équipe de couture.
Environ divisée en garçons et les filles.
J'étais responsable de la couture équipe.
L'accueil sera décrit. Battait la chamade.
Divisé en trois équipes d'ici.
Sur difficile et Suggoi (bandeau dans les cheveux),
Assez difficile (Chou),
I trois équipes (ex aequo) de simple plus tard.
Les enfants deviennent trois morceaux.
Les enseignants, a été la distribution à tous l'aiguille a été assez aimable pour se préparer.
Immédiatement chiffon, et de distribuer le fil a été acheté a été mis hors tension.
Mais pas assez du tout mannequin!
Instructions sur la façon de coudre, couper une toile supplémentaire entre les deux,
Des questions ont également venu Janjan,
Comment le coudre à la prise en charge de tout le monde, pas suivre,
J'étais du joli poisson. Faire suer pleuvoir.
(; Apparence vidéo à ce moment-là ? Http :/ / www.youtube.com / V = regarder M98N-o4Tjic )
Un temps s'est écoulé.
Remise finalement coupé tout le tissu,
Faire le tour de la place de tous.
"Oh théーーー!"
"Ouais,. Tout à fait"
Le professeur avait dit, les enfants se sont rassemblés sont bonnes à coudre,
La qualité est Yappari sévère.
Première pensée pour obtenir cet argent, de vendre,
À l'école primaire parce que je ne sais pas comment rendre les choses difficiles,
"ーーYo ~ o Nuestra droite"
"Knot est à l'intérieur de la cent tissu de la tuer!"
"Ne pas polluer chiffonー!"
Je me déplaçais autour des yeux triangulaires.
Ma tante était complètement effrayant.
Mais elle a aussi eu un enfant venu à l'émission est terminée au début,
L'enfant est d'une médiocre "Nーーil, ça c'est une mauvaise peu ici ..." ainsi! "Dis-je! C'est bon."
Ne peut pas être aidé. Je ne vais pas avoir à regarder la qualité.
Afin d'obtenir plus d'argent, la porte de l 'art de l' école pour tout le monde.
Je pensais donc à un moment donné.
Reste dans l'œil au cours de ces trois filles.
Ont coupé beaucoup de peine de vous embêter avec un chiffon.
J'ai pris le chiffon.
"Vous n'avez pas à être arrêté de déconner!"
Jetez le sac un morceau de tissu de revenir à un endroit qui leur est propre, haché.
Oh, j'ai réussi à corriger plus tard.
Soudain, nous avons à parler tout en faisant face à la face d'un enseignant qui était à côté de.
"Laissez-le faire à ces enfants."
Il regardait où j'ai pris la toile.
"· ·".
Permanent de plusieurs dizaines de secondes, il ne WowーーーQuel outil est ma tête,
De quand vous prenez le chiffon, l'image du moment a été relancé.
Visage de trois filles.
Ramollissement, n'était pas une plaisanterie. Était en difficulté.
Était difficile.
Voir Retirer le chiffon.
Mark tissu cousu à Gitchigichi et a essayé de Hodoko.
Oh, je n'ai pas réussi, ce qui se passait à Yarinaoso! ! ! !
Ces enfants regardent et font face à la table de hachage.
Mais ne restez pas plus nulle part.
Au bout de 3 heures.
Faisons plus demain! Et devenir l'ajournement.
Les enseignants, les enfants dans le milieu de collecte le chiffon,
Boxed m'écrire votre nom et votre classe.
(Vous savez l'enseignant · · · ·)
Devenir Herohero,
(Yuki a été le sourire semblait être tout à fait en douceur)
Retour à l'auberge,
M'écriai-je.

(Ou ce que Yu, pourquoi le prendre dans no ...)
Oh, quelque chose n'allait pas, I.
Qu'est-ce qu'est un grand,
Me rassembler les enfants, qui nous a faits,
C'est très bien.
Aujourd'hui, je n'avais pas vu les visages des enfants.
Tissu avait vu, Bakkari, couture.
Regardez les yeux des enfants, n'a pas été soulevée correctement éloges.
Je me demande ce qu'il fait.
Le lendemain.
Il a été un professeur de chant est venu et aller au trou, et hier, "Let it également faire ces enfants."
Merushi nommé.
Je l'ai dit, que je pensais à Merushi.
Merushi vu tes yeux, écoutez-moi un signe de tête.
Paix, dis-le à nos enfants. "
Disons que je suis désolé-ku, je vous remercie. "
Dire que, at-il expliqué aux enfants.
Tout le monde est grand, je vous remercie Quoi.

I, dans la langue chichewa fraîchement me souviens,
Il suffit de dire "(merci vraiment) Zu ~ ikomo, Kowanbiri" "sol, Kongora (Belle)» et fit une profonde révérence.
Aller sur une salve d'applaudissements, je devais pleurer aussi.
Aujourd'hui, inscription des enfants ainsi.
Puis, il
Était-vue très, très beau.
Aujourd'hui, regardez l'œil correctement,
Une personne seule personne a été signalé, vous pouvez embrasser ou poignée de main, je vous remercie, et une grande. Je pense.
Yuki ce moment-là. . .
Entrera à l'emploi de finition! A été répété.
Et essayer de s'il vous plaît, et Genkizukeyo,
Oh, ce n'est pas vendu à 500 kwacha,
Ce est de 1000 kwacha peut aller!
Telles que la voix et portait un.
Boy dans la roue d'une personne d'une petite voix dire "(en quelque sorte) .. I Want" et ensuite.
N? Qu'est-ce que je veux dire ou si vous voulez de l'argent? Si vous voulez manger du gruau et de la pensée.
Porridge pour le déjeuner? Je veux qu'il mange.
Uh-uh. Ce n'est pas une bouillie sucrée.
Je veux manger du porridge sucré.
Que dois-je mettre le sucre?
Ouais, je veux manger sucrée bouillie.
. . . J'essaie de parler avec l'enseignant.
La conversation que j'ai eu fini avec elle,
Je suis venu adoucissement de l'innovation Guwahati.
Par exemple épicée ou de lichen ou de dire Oh,
Je suis boire de la bière tous les jours de récompense,
Qu'est-ce qu'ils veulent, c'est une bouillie sucrée.
Divers incite à la réflexion, même quand j'ai été a vu les enfants mendier jusqu'à présent,
Quelque part, je n'ai même pas un brave nouveau, même en état de choc.
正しいか正しくないか分かんないけど、
砂糖を買いに行こうと思った。
. . . らしい。
Puis tous les jours,
Pour aller à l'école.
Félix semble aussi sont devenus occupés,
On ne peut plus me faire parvenir. (... Oh printemps)
20 minutes à l'école.
Il y avait là manifestement endroit chaud.
Tout en regardant le baobab grande, marchant deux.
Les enfants d'enseignants à Toko.
Shibukuchimu est
(Arbitrairement créer ce que vous voulez que je veux dire tout le monde) des idées provenant d'enfants de plus en plus
Dit que l'ordre était en augmentation.
Couture équipe
Dekiagaru et tout le monde faisait ceux des enfants,
(. Ou bien difficile et j'ai pensé, ce qui était amusant) est devenu plus tard les seuls enseignants peuvent faire
Regardez mon sac à cordon,
Demande a été "Faisons des sacs, des sacs!" Et.
Eh bien, je vais faire le sac.
Chaque jour, tout en parlant Nandakanda,
Ont promu et des picotements.
Chemin du retour,
Aller à la maison avec les enfants.
Tout en chantant la chanson.
Tout le monde est un bon enfant.
Ou pas à l'heure.
Ne devenez pas un formulaire.
Let 's mon meilleurーーー.
(MIWA)